Vårt förhållningssätt är miljöterapeutiskt i så måtto, att vi arbetar med de situationer som uppstår i vardagen. Genom personalens personligheter och engagemang samt hemliknande miljö försöker skapa en atmosfär, som påverkar barnet i positiv riktning. Uppfostran är, enligt vår syn, att stimulera barnet att utveckla sin unika personlighet och att hjälpa det att utvecklas till en självständig individ med en stark jaguppfattning, som kan visa hänsyn, ta ansvar för sig själv och andra och ha en sund respekt för den fysiska miljön omkring dem.
Vi vill hjälpa barnen att möta livets skiften, utmaningar och möjligheter på ett positivt och framgångsrikt sätt. I detta är vi själva verktygen, och vi vill vara goda förebilder för barnen. Eftersom vuxna av båda könen är viktiga för både pojkar och flickor har mycket möda lagts ner på personalens sammansättning, och vi har lyckats väl med att kunna förse barnen med manliga och kvinnliga förebilder.

Vår första uppgift är att lokalisera var barnet befinner sig i sin mognad och utveckling samt vilken eller vilka personer som påverkar processen i rätt riktning. I detta är en god inskolning och ett gott samarbete med föräldrar, placerande socialsekreterare och andra viktiga personer i barnets närhet en förutsättning. Vi vill därför redan under den närmaste veckan efter placeringen träffa dessa vuxna tillsammans med Vårsols representanter; föreståndare och kontaktpersoner, i en behandlingskonferens som därefter träffas regelbundet så länge barnet bor på Vårsols akut- och utredningshem.
I samband med inskrivningen erbjuder vi också alla föräldrar och barn från åtta års ålder en samtalsserie med vår gestaltterapeut. Syftet är att barn och föräldrar ska ges tillfälle att bearbeta omständigheterna kring omhändertagandet och placeringen. Dessa samtal kan övergå i behandlingssamtal över längre tid.

All personal fyller en viktig funktion för barnen i den dagliga omvårdnaden. Kontaktpersonerna tar ett ytterligare ansvar för barnens väl och ve framförallt under kritiska tidpunkter t ex, eller när det är extra oroligt hemma av någon anledning. Kontaktpersonerna har även tillsammans med föreståndaren ansvar för föräldrakontakten liksom ansvaret att se till att vistelsen på Vårsol dokumenteras i bild. Det album, som ställs samman, får barnet sedan med sig från Vårsol.

Därefter tar vi ställning till vad vi kan bistå med i barnets utveckling och gör ett behandlingsprogram. Naturligtvis tar vi härvid hänsyn till den begränsade tid som står till vårt förfogande. Innan barnet lämnar Vårsol gör vi också en bedömning av framtida lämplig placering och rapporterar våra observationer till ansvariga sociala myndigheter.

Vårsol är en liten familjelik institution och alla ett hems uppgifter utförs av personalen och vi anser det vara en viktig del i behandlingen och utvecklingen av barnens kompetens att de tar del i dessa uppgifter. Eftersom personalen dessutom har sina speciella praktiska ansvarsområden kan vi även upptäcka och hjälpa barnen att utveckla sin specialbegåvning.

Det är likaledes av vikt, att skolbarn placerade av Jönköpings kommun ska kunna fortsätta att gå i skola liksom förskolebarn i sin förskola. För dem som är placerade på längre avstånd hemifrån har vi etablerat samarbete med det närliggande Talavids rektorsområde. För barn med särskilda behov av stöd i skolan har vi en lärare knuten till oss. Hon följer med till skolan, ser till att rutiner för skolarbetet fungerar hemma på vårsol och kan också stanna kvar och hjälpa barnet i skolan. Vi är också i den utmärkta positionen att ha en förskola i huset, som vi samarbetar med i mycket. Denna har en avdelning, utvidgad syskongrupp med 20 barn, och i denna barngrupp kan våra förskolebarn ingå tillsammans med behandlingspersonalen, när det är lämpligt.

Vi uppmuntrar också fritidsaktiviteter utifrån vars och ens talanger och intressen.

Traditioner och fester är viktiga i alla kulturer, så även vår och tillsammans med förskolan firar vi olika högtider. Födelsedagar firar vi med riktiga barnkalas!

Barn på Vårsol har också möjlighet att delta i den gruppverksamhet riktad till barn till missbrukare och psykiskt sjuka, som arrangeras av Frälsningsarméns familjecenter.